自学效益能够提高吗？

　　回答是肯定的。不过，提高自学效益是一个复杂的过程，它与每个人的原有基础、自学能力、心理素质、自学环境和条件等有着密切的关系。这里所说的提高自学效益，是在你现有的基础和条件下的提高。当然，一个人的基础、能力、素质和条件，随着个人的努力是可以改善和转变的。问题是你如何在相应的基础和条件下，把自学效益提高到最佳程度。达到这一点，有个过程，作用于这个过程的最主要的因素，是你主观努力的程度;而努力的方向应着眼于寻求和掌握适合自学和自身特点的方法和技巧。死读书、读死书，不适当地熬夜，只是一种低效益的努力。

　　有些自考生为了提高自学效益，急于想找一条捷径，并不惜为此下功夫。他们读书不循序渐进，不去全面系统地学习教材，不去认真理解和掌握教材，把精力放在抓所谓重点上，搞猜题、押题等等。如是“捷径”，违背了人的人事规律，往往欲“捷”则慢。

　　自学过程中的捷径是没有的。与其花很多经历去寻求一步登天的捷径，还不如踏踏实实地学习，注意探索和掌握科学的学习方法，不断锻炼和提高自己的自学能力来得实在。如果说自学过程中有捷径的话，那么个人的勤奋努力加上科学的方法，就是你提高学习效益的捷径。

　　总之，提高自学效益的基本要求有两点：仪式要勤奋刻苦，二是要善于自学。做到这两点，自学效益是一定能够提高的。