自考“以考促学”

      实践证明，为了保证自学考试的质量，教考分离、以考促学是最为有效的机制。自学考试最大的特色和优势就在于教考分离、“以考促学”。作为我国规模最大、形式最灵活、投资最少、开放程度最高的一种教育形式，自学考试制度的生命线在于其通过严格、科学、公正的运行机制所维护形成的考试质量。教考分离是指教与考在职责、人员上的分离，即命题者不辅导、办学者不办考、办考者不办学。

　　关系自考质量的命题、组考、评卷等主要环节始终由国家考试机构统一掌握，主考学校在省自考的领导下，参与其中工作，助学单位不介人考试的组织管理。

　　当然，虽然教、考在职责和人员上彼此分离，但在自考目标、任务、内容等方面是一致的，教与考是一个对立统一体，既相互制约，又相辅相成。教、考彼此承接、互相结合的基本点在于课程自考大纲。命题者、考生和助学单位都必须以纲为纲。